{"id":4216,"date":"2017-12-11T14:37:54","date_gmt":"2017-12-11T12:37:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.teeninduskool.ee\/?page_id=4216"},"modified":"2023-10-20T09:20:19","modified_gmt":"2023-10-20T06:20:19","slug":"arve-virtuaal-com","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.teeninduskool.ee\/?page_id=4216","title":{"rendered":"\u00d5ppetoetuste taotlemise ja m\u00e4\u00e4ramise kord Tallinna Teeninduskoolis"},"content":{"rendered":"

Kinnitatud kooli n\u00f5ukogus 31.08.2022
\nTallinna Teeninduskooli \u00f5ppekorralduseeskirja<\/a> lisa 5<\/em><\/span><\/p>\n

Kord reguleerib \u00f5ppetoetuste taotlemist, m\u00e4\u00e4ramist ja maksmist Tallinna Teeninduskoolis. Korra aluseks on \u00d5ppetoetuste ja \u00f5ppelaenu seadus<\/a> 07.08.2003 RT I 2003, 58, 387<\/p>\n

1 \u00d5ppetoetuste liigid<\/span><\/h3>\n

P\u00f5hitoetus<\/strong> \u2013 rahaline toetus hariduse omandamisega kaasnevate kulutuste katmiseks.<\/p>\n

Toetus eritoetuse fondist<\/strong> \u2013 rahaline toetus, mille andmisel v\u00f5etakse arvesse muid \u00f5pilase \u00f5pingute j\u00e4tkamist takistavaid asjaolusid.<\/p>\n

2 \u00d5ppetoetuse taotlemine<\/span><\/h3>\n

2.1.P\u00f5hitoetust v\u00f5ib taotleda \u00f5pilane, kui ta:<\/span><\/p>\n

2.1.1. on Eesti kodanik v\u00f5i viibib Eestis pikaajalise elaniku v\u00f5i t\u00e4htajalise elamisloa v\u00f5i alalise v\u00f5i t\u00e4htajalise elamis\u00f5iguse alusel;\u00a0 <\/span><\/p>\n

2.1.2. \u00f5pib kutse\u00f5ppes taseme\u00f5ppe \u00f5ppekaval (keskhariduse baasil, p\u00f5hihariduse baasil, p\u00f5hihariduse n\u00f5udeta kutse\u00f5ppe \u00f5ppekava v\u00f5i kutsekeskharidus\u00f5ppe \u00f5ppekava), kus on tegevustoetustest moodustatud koolituskohad;\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

2.1.3. \u00f5pib kutse\u00f5ppe taseme\u00f5ppe \u00f5ppekaval statsionaarses \u00f5ppes ega ole \u00fcletanud \u00f5ppekava nominaalkestust . Enne 2013. aasta 1. septembrit \u00f5ppeasutusse vastu v\u00f5etud \u00f5pilaselt n\u00f5utakse statsionaarses \u00f5ppevormis \u00f5ppimise asemel t\u00e4iskoormusega \u00f5ppimist.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

2.2.\u00d5ppekava nominaalkestus on ajavahemik \u00f5pilase \u00f5ppeasutusse vastuv\u00f5tmisest kuni \u00f5ppekavaga kehtestatud \u00f5ppe kestuse l\u00f5puni. \u00d5ppekava nominaalkestuse hulka ei arvestata \u00f5pilase akadeemilist puhkust.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

2.3.\u00d5ppetoetust ei ole \u00f5igus saada akadeemilisel puhkusel oleval \u00f5pilasel.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

2.4.\u00d5pilasel on \u00f5igus taotleda p\u00f5hitoetust viieks \u00f5ppekuuks kaks korda \u00f5ppeaastas \u2013 septembris (september\u2013jaanuar) ja veebruaris (veebruar\u2013juuni). Esimese kursuse \u00f5pilased saavad taotleda p\u00f5hitoetust \u00fcks kord aastas \u2013 veebruaris.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

2.5.P\u00f5hitoetuse taotlemine toimub j\u00e4rgmises korras:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

2.5.1.\u00d5pilane esitab <\/span>\u00d5ISis<\/span> vormikohase taotluse vastavalt akadeemilises kalendris m\u00e4rgitud kuup\u00e4evadele. R\u00fchmajuhendaja vaatab oma r\u00fchma esitatud avaldused l\u00e4bi 1 n\u00e4dala jooksul p\u00e4rast toetuste esitamise l\u00f5ppt\u00e4htaega.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

P\u00f5hitoetuste<\/span><\/b> taotluse aktsepteerib v\u00f5i l\u00fckkab tagasi v\u00f5i saadab tagasi t\u00e4iendamiseks r\u00fchmajuhendaja, arvestades <\/span>\u00f5ppija \u00f5ppetulemusi (\u00f5ppev\u00f5lad).\u00a0<\/span>\u00a0 Mitteeristava hindamise korral (kui keskmist hinnet pole v\u00f5imalik m\u00e4\u00e4rata), esitab r\u00fchmajuhendaja \u00f5ppetoetuskomisjoni esimehele pingerea eraldi dokumendina.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

2.5.2. P\u00f5hitoetuste pingerea moodustumise alus on keskmine hinne, mille arvutab <\/span>\u00d5IS<\/span>. Alus on eelneva poolaasta teema- ja moodulihinded.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

2.5.3 S\u00fcgisperioodil on v\u00f5imalus \u00f5ppetoetust saada \u00f5pilastel, kellel 31.08. seisuga \u00f5ppev\u00f5lgnevusi ei ole. Kevadperioodil saavad \u00f5ppetoetust need \u00f5pilased, kellel ei ole<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00f5ppev\u00f5lgnevusi teise perioodi hindamisn\u00e4dala viimaseks p\u00e4evaks.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

2.5.4.Avaldused ja selle lisad kuuluvad s\u00e4ilitamisele vastavalt kooli asjaajamise korrale.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

2.6. Eritoetuse fondist v\u00f5ib taotleda toetust vastavalt <\/span>Eritoetuste fondi kasutamise korrale<\/span><\/i>.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

2.7. \u00d5ppeasutusel on \u00f5igus n\u00f5uda taotlejalt dokumente ja andmeid, mis v\u00f5imaldavad hinnata taotleja tulusid taotlemisele eelnenud aastal, ning kontrollida esitatud dokumentide ja andmete \u00f5igsust v\u00f5i esitada need kontrollimiseks p\u00e4devatele asutustele ja isikutele.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

3 P\u00f5hitoetuse m\u00e4\u00e4ramine<\/span><\/h3>\n

3.1 \u00d5ppetoetuste taotluste l\u00e4bivaatamiseks ja m\u00e4\u00e4ramiseks on direktori k\u00e4skkirjaga moodustatud komisjon. <\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

3.2 Komisjoni t\u00f6\u00f6vormiks on koosolek, mis toimub kuu jooksul p\u00e4rast dokumentide esitamist.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

3.3 Koosoleku kutsub kokku komisjoni esimees. Koosolek protokollitakse<\/span> \u00d5ISis<\/span>. Koosolek on otsustus\u00f5iguslik, kui kohal on 2\/3 liikmeist.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

3.4 Toetus m\u00e4\u00e4ratakse riigieelarves selleks otstarbeks \u00f5ppeasutusele eraldatud vahendite piires vastavalt \u00f5ppijate paremusj\u00e4rjestusele. <\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

3.5 Toetuse saamiseks taotluse esitanud ja n\u00f5utud tingimustele vastavate \u00f5pilaste kohta moodustub pingerida <\/span>\u00d5ISis<\/span>.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

3.6 Kui paremusj\u00e4rjestuses on mitmel taotlejal v\u00f5rdsed tulemused, eelistatakse taotlejat, kes on saavutanud \u00f5ppevaldkonnas silmapaistvaid tulemusi, on \u00fchiskondlikult aktiivne v\u00f5i edukalt osalenud erialastel v\u00f5istlustel v\u00f5i konkurssidel.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

3.7 Komisjon otsustab taotluse esitanud \u00f5pilasele p\u00f5hitoetuse m\u00e4\u00e4ramise septembris taotluse esitanute osas hiljemalt 10. oktoobriks vastaval aastal ning veebruaris taotluse esitanute osas hiljemalt 10. m\u00e4rtsiks vastaval aastal. Eritoetust m\u00e4\u00e4ratakse vastavalt taotluste esitamisele.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

3.8 \u00d5ppeasutusel on \u00f5igus mitte m\u00e4\u00e4rata \u00f5ppetoetust \u00f5pilasele, kes ei t\u00e4ida kutse\u00f5ppeasutuse seaduses s\u00e4testatud \u00f5pilase kohustust osaleda \u00f5ppet\u00f6\u00f6s ning j\u00e4rgida seaduste, kooli p\u00f5him\u00e4\u00e4ruse, sise- ja<\/span> \u00f5ppekorralduseeskirja ja muude \u00f5igusaktidega kehtestatud kohustusi. <\/span><\/p>\n

3.9 Kooli direktoril on \u00f5igus vajadusel l\u00fckata tagasi komisjoni ettepanekud v\u00f5i n\u00f5uda selgitusi tehtud otsuste kohta. <\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

4 \u00d5ppetoetuste maksmine<\/span><\/h3>\n

4.1 \u00d5ppetoetust makstakse \u00f5ppeasutuse kaudu igal \u00f5ppekuul vastava \u00f5ppekuu eest. \u00d5ppetoetuse maksmine toimub sularahata arvelduse korras \u00fclekandega \u00f5ppija isiklikule Eestis asuvale pangaarvele, mille numbri esitab \u00f5ppija oma taotluses.<\/p>\n

4.2 \u00d5ppeasutus v\u00f5ib maksta \u00f5ppetoetuse septembrikuu eest sama \u00f5ppeaasta oktoobris ning veebruarikuu eest sama \u00f5ppeaasta m\u00e4rtsis.<\/p>\n

4.3 \u00d5ppeasutusel on \u00f5igus kasutada kuni kolm protsenti p\u00f5hitoetuse fondist \u00f5ppetoetuste m\u00e4\u00e4ramise ja maksmisega seotud kulude katmiseks.<\/p>\n

5 \u00d5ppetoetuste maksmise l\u00f5petamine ja tagasin\u00f5udmine<\/span><\/h3>\n

5.1 Kui tuvastatakse, et \u00f5pilane ei vastanud \u00f5ppetoetuse taotlemisel toetuse saamise tingimustele ning ta oli v\u00f5i pidi olema teadlik mittevastavusest, l\u00f5petab \u00f5ppeasutus viivitamatult \u00f5pilasele \u00f5ppetoetuse maksmise ja \u00f5pilane kaotab \u00f5iguse taotleda ja saada \u00f5ppetoetusi sel \u00f5ppeaastal, mil l\u00f5petati talle \u00f5ppetoetuste maksmine, ning sellele j\u00e4rgneval \u00f5ppeaastal.<\/p>\n

5.2 \u00d5ppeasutusel on \u00f5igus n\u00f5uda \u00f5pilaselt p 5.1 s\u00e4testatud juhul \u00f5ppetoetus tagasi ning m\u00e4\u00e4rata see uuele \u00f5pilasele vastavalt nende paremusj\u00e4rjestusele.<\/p>\n

5.3 \u00d5ppeasutusel on \u00f5igus l\u00f5petada v\u00f5i peatada \u00f5pilasele \u00f5ppetoetuse maksmine, kui \u00f5pilane rikub oluliselt kutse\u00f5ppeasutuse seaduses s\u00e4testatud \u00f5pilase kohustusi.<\/p>\n

5.4 \u00d5ppetoetuse maksmine l\u00f5petatakse r\u00fchmajuhendaja esildise alusel, kui<\/p>\n

    \n
  • \u00f5ppeperioodis on \u00f5ppija puudunud p\u00f5hjuseta enam kui 15% (sh praktika)<\/li>\n
  • \u00f5ppijal on hindamisn\u00e4dala l\u00f5puks \u00f5ppev\u00f5lad<\/li>\n
  • muude oluliste rikkumiste korral, mis on esitatud k\u00e4esoleva korra punktis 12.<\/li>\n<\/ul>\n

    5.5 \u00d5pilasel on \u00f5igus vaidlustada \u00f5ppetoetuste m\u00e4\u00e4ramise komisjoni otsus (kui \u00f5pilasel on alust arvata, et otsus on tehtud valede andmete alusel) n\u00e4dala jooksul alates otsuse teavitamisest. Komisjon vaatab apellatsiooni l\u00e4bi 10 t\u00f6\u00f6p\u00e4eva jooksul alates apellatsiooni saamisest.<\/p>\n

    6 \u00d5ppetoetuste suurus<\/span><\/h3>\n

    \u00d5pilasele igal \u00f5ppekuul makstava p\u00f5hitoetuse suurus kehtestatakse riigieelarve seadusega.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Kinnitatud kooli n\u00f5ukogus 31.08.2022 Tallinna Teeninduskooli \u00f5ppekorralduseeskirja lisa 5 Kord reguleerib \u00f5ppetoetuste taotlemist, m\u00e4\u00e4ramist ja maksmist Tallinna Teeninduskoolis. Korra aluseks on \u00d5ppetoetuste ja \u00f5ppelaenu seadus 07.08.2003 RT I 2003, 58, 387 1 \u00d5ppetoetuste liigid...<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":4049,"parent":96,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-4216","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.teeninduskool.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/4216","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.teeninduskool.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.teeninduskool.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.teeninduskool.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.teeninduskool.ee\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4216"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.teeninduskool.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/4216\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15456,"href":"https:\/\/www.teeninduskool.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/4216\/revisions\/15456"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.teeninduskool.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/96"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.teeninduskool.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/4049"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.teeninduskool.ee\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4216"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}